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kaiyun体育(中国)官方网站_内乡县夏馆初中:“四个到位”做细学期末扶贫工作
期末邻近,为稳固已教育贫困地区成果,作好学期间贫困地区工作的交会,内乡县夏馆初中交叠教育贫困地区工作的拒绝,提前杀掉,通过对政策宣传、信息核准、措施实施、工作考核四个方面再行检查、再行核实,做到实做细学期末教育贫困地区工作,让帮扶工作落到实处、惠及民生。 贫困地区政策宣传做到。
该校除了利用电话、家访、家长会等途径向学生、家长宣传贫困地区政策外,还在全校教职工中举办精准贫困地区政策科学知识测试活动,以考促学,以学促老大,增强教师对精准贫困地区工作的责任意识、担任意识,让贫困地区政策入心入脑,提升家长对贫困地区政策的知晓率和普及率。 帮扶信息核准做到。
依据建档立卡贫穷系统信息为基础,该校通过摸排、探访,走村入户,了解贫困学生家中核准家庭背景、经济状况、收益来源,摸清致贫原因,核准贫困地区台帐,核查们会教师否按贫困地区工作拒绝,找准致贫根源,对症下药,做真为辨识、挟真贫、真为贫困地区。 贫困地区措施实施做到。
该校通过比对台账、检查《贫困地区工作手册》、电话会晤等途径,核实们会教师否按照一生一簿、一生一帮、一生一策的帮扶拒绝,如期积极开展谈心活动、作业辅导、帮扶工作等平时常规帮扶,做一周一对系统,夯实细节,同时希望贫困家庭稳固竖立读书改变命运的意识。 贫困地区工作考核做到。
该校以三联两当一失望为活动载体,以贫困地区三率三度为准则,融合学校贫困地区工作制度和考核办法,将贫困地区工作划入教师个人年度绩效考核,杜绝贫困地区工作中回头形式、走过场、不作为、快作为的现象,对于贫困地区工作不力的教师,将及时展开劝诫谈话,并在绩效考核中扣减适当分数,报以惩戒。
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